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在川招生代碼：5699

為進一步提升我校教師的教學基本能力及專業(yè)素養(yǎng)，為全體教師搭建一個展示個人教學基本能力的平臺，4—5月，我校舉行第一屆教師教學基本能力競賽。此次比賽共四個賽項：教學課件設計、教學設計、板書設計及書寫、說課競賽，共計130位老師參加，獲獎人次達65。

深研討 共進步——賽前工作會

為更好推進本次競賽，2024年3月28日上午，教師教學基本能力競賽專題會在3507會議室召開。大會解讀了教師教學基本能力競賽相關文件和比賽要求，提出了備賽時間安排和注意事項。會議要求：第一，各學院、教師要高度重視教學基本能力比賽，抓比賽重點，逐一落實要求；第二，要“強內(nèi)功”“沉下去”，鼓勵青年教師加強學習和歷練，不斷提升，實現(xiàn)自我突破；第三，通過備賽為進一步提高教師隊伍素質(zhì)和教育教學水平，推動教師成長。

亮技能、提素養(yǎng)、促教學——初賽階段

4月1——18日，各二級學院（部）分別開展賽前培訓會、教師教學基本能力初賽，形成人人參與、遍地開花的局面；陸續(xù)完成了初賽的組織工作，并選拔優(yōu)勝者入圍決賽。

公共課程部&馬克思主義學院

信息工程學院

航空學院

衛(wèi)生康復學院

文旅學院&建筑工程學院

技能比拼展風采，以賽促教礪精兵——決賽

歷經(jīng)1個月，5月24日教師教學基本能力決賽落下帷幕。最終，4名教師斬獲一等獎，10名教師獲二等獎，19名教師獲得三等獎。

在比賽過程中，參賽選手堅持以立德樹人為宗旨，以學生為中心，結(jié)合學情、找準落腳點，積極開展教育教學改革和實踐。通過“以賽促建”，發(fā)揮教學比賽在提高教師隊伍建設中的示范作用，促進教師在專業(yè)技能、課堂教學質(zhì)量等方面的成長。

以賽促研，以研促教；改革創(chuàng)新，內(nèi)涵發(fā)展。下一步，學校將緊緊圍繞立德樹人根本任務，持續(xù)搭建平臺引領教師專業(yè)成長，提升教師綜合素養(yǎng)，進一步加強教師隊伍建設，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。